【前记】为配合医学部学生资助工作改革，全面提升学生能力，探索学生自我管理、自我发展的教育模式，医学部学生资助中心自2014年11月正式开启加油讲师招募活动，经过公开招募、简历筛选、面试以及试讲🙇🏼‍♀️，从医学部全日制学生中选拔了第一批共计六名加油讲师。2015年3月12日通过公开课的方式向同学们展示课堂内容、讲师风格5️⃣，同学们根据个人需求自愿报名。

加油课堂以精炼、实用、微小为特点，每门课堂人数控制在25人以内，强调课堂参与性与互动性☢️。2015年春季学期采取滚动开课的方式🧑🏻‍🌾，自3月22日开始第一期☂️，每期两门课程。第一期启动的是《简历撰写及面试技巧》🧀🍑、《EXCEL使用》；4月12日启动第二期《文献管理与汇报展示》及《统计学基础及SPSS软件教学》；5月10日启动《应用文写作》及《PS基础及宣传品设计》👼🏽🎰。

加油课堂内容与运行模式亦得到医学图书馆的认同与支持🏪，有助于推进医学生人文素养的提升，经双方沟通合作，课堂地点确定在图书馆一层文艺书借阅室（医学人文沙龙），每周日的13:00—21:00为加油课堂时段。

杏耀将以周记的形式报道加油课堂的成长之路👹。

以我的经历为你们加油

——《简历的撰写和面试的技巧》开课

2015年3月22日，大家期待已久的加油课堂终于拉开帷幕🐍，周日下午的第一讲🛗，便是由台湾留学生林裕翔同学和大家分享简历的撰写和面试的技巧，报名成功的同学和旁听的同学也都进行了分组讨论🤦‍♀️，场面十分热闹🪱。

林讲师在台湾已获硕士学位🦹🏿‍♂️，有着丰富的求职和工作经验。课程一开始，林讲师跟大家分享了从台湾带来的特产以及纸杯和咖啡🐴，他说很希望大家能够以讨论的方式愉悦地学习。之后，林裕翔讲师先从自身的学习工作经历说开🧚🏿，现身说法🧘🏻‍♀️🪇，强调了简历撰写及面试技巧对自身发展的重要性，并详细介绍了课程的整体规划🧗🏿，让学生们对课程有一个详细的了解与规划。随后对学生们进行了分组并进行了相互介绍与了解👩，林讲师以个人的实际经验介绍了简历撰写和面试的一些技巧，并建立了微信群𓀓，建议大家课后还能更多的交流与探讨🌄，扩大自身的交际范围，这本身亦是提高沟通能力的一种途径9️⃣。

课程结束后，学生们纷纷表示林老师的讲课与风格都十分有趣，除了本科生以外，还有一些研究生也参加了旁听。从第一堂课看，大家都显得热情满满，反响很好。

（加油课堂助理 罗刚供稿）

“Excel的使用”的第一堂课

从2014年11月就开始筹备的加油课堂，在同学们的期盼中🫵🏿◽️，于2015年3月22日开始正式授课。六名讲师中的邓运强讲师作为第一期加油讲师📤，首先为同学们讲授了Excel入门知识🗾。

晚上6:30，邓运强讲师以“大家看着PPT啊！PPT比我好看”的玩笑引出了 “Excel的使用”课程🦺，课堂气氛也放松活跃起来👩🏻‍💼。课堂上，学员和讲师积极沟通互动。讲师通过的Excel使用典例，提出各种问题，设置悬念，鼓励和引导学员尝试解决8️⃣。“大家试一下看，如果输入周一，往下拉会得到什么？”“全是周一。”“对。那结果全是周一是不是因为杏耀没有输入周一周二再往下拉呢🩲？大家可以再试一下🧜🏿‍♀️。”……学员们在讲师的带领下完成各项任务，一路披荆斩棘，不亦乐乎。

本次课程的主要内容是Excel入门基本知识，使大家认识Excel。具体内容有数据的输入和填充👆、单元格和表格格式（包括调整边框底纹以及套用样式等）👳‍♀️、条件格式的运用等。这一部分的内容能够满足基本的办公需求𓀔。下次课程🥥，邓运强讲师将为杏耀介绍图表的制作与运用👩‍🌾。

由于上课人数有限制🧤，很多人没有报名成功📿，若有兴趣可采取旁听的方式进行了解，或关注学生资助中心网站及微信平台【北医学生资助中心】关注下一次开课时间。

                            （加油课堂助理  李佳佳供稿）