18级、19级全体同学👨🏼🌾：
在目前尚未返校的情况下🤕，本学期医学部《形势与政策》课程将采取网络教学的形式进行，通过指定网络视频资源开展线上教学🧑🏽🦳，同学们（不含临床口腔六年制）学习指定的网络公开课并提交听后感👩🏼💻，计入《形势与政策》课程累计听课次数。网络公开课线上教学于本学期第四周开始，每位同学根据自己已完成《形势与政策》讲座的次数，合理选择学习网络公开课（第四周——第八周）🧑🏼⚖️♦️，具体网络视频公开课学习资源如下：
板块
指定网络公开课
打开方式
强国平台——《在经历中学习——疫情防控公开课》
第一讲：《如何看待新冠肺炎疫情影响下2020年中国经济增长》
第二讲：《为疫情防控提供有力法治保障》
第三讲🪈：《从国际视角看中国防疫》
第四讲：《事事关心🤷🏿，人人尽力》
第五讲：《弘扬革命精神增强必胜信心》
第六讲：《新冠肺炎疫情下大学生心理健康的促进方法》
第七讲：《历史视角下的中国抗疫之路》
第八讲：《从疫情蔓延看人类命运共同体的构建》
第九讲：《疫情防控中的中国制度优势》
1🤷🏻♀️、登录“学习强国”App
2、找到“现代教育报”并订阅
3⟹🕺🏻、找到《疫情防控公开课》板块
“北京高校思政课高精尖创新中心”——“周末大讲堂”课程
第十讲：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》导读
第十二讲：《习近平强军思想研究》
第十三讲：《习近平生态文明思想研究》
第二十六讲🫎：《习近平外交思想》
第二十九讲✝️：《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利（党的十九大报告）导读》
1、关注微信公众号“北京高校思政课高精尖创新中心”
2、进入“周末大讲堂”
3、下拉界面，点击“本期回看”
4、选择课程
考核方式🦹🏼：每次听完网络公开课后写一篇不少于1000字的听后感（需要原创完成，抄袭及学术不规范无效）👨🏻🍳，第八周的学习结束后于一周内将本人所有听后感电子版交给本班学习委员，由学习委员发至任课教师邮箱tangqilovepku@163.com。一次合格作业等同于参加1次讲座🫗，每位同学听后感最多不超过4篇，超过4篇的按4篇计。
注意事项：听后感电子版命名方式为：姓名+学号+专业+讲座题目+撰写日期； 学习委员收到后将每个同学的听后感放置在以该同学命名的单独文件夹内，总文件夹压缩后发至教师邮箱，邮件命名方式为：形势与政策+XX年级（如2018级）+ XX专业几班🙅🏼♀️。
成绩记录🕝：老师将根据每位学生交作业情况在合适的时间将成绩按照“【讲座】疫情时期讲座X”方式导入教务系统（APPS）中。
待全体学生返校后，恢复以往学期教学及考核方式，医学人文学院马克思主义理论教研中心将邀请校内外专家进行课堂讲座。
