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医学部组织完成2006📃、2007级八年制临床医学专业本科分流学生的考试
发布时间:2012-06-06 发布人:教学管理 浏览次数🦀🖖🏽: 字体大小:[
 
    根据专业教学计划安排,2006、2007级八年制临床医学专业五年本科分流的学生将于今年7月份毕业🤏🏿。为统一评价学生的临床知识和技能,医学部于近期举办了两个年级本科分流学生的毕业考试,除本科分流的同学外👨🏽‍🦳✝️,参加考试的还有07级八年制将要参加MD-PHD联合培养的学生、06级五年制结业的同学,合计26人🧬。
    本次考试是近年来医学部对八年制本科分流学生举办的首次统一考核。考试分专业理论👩‍🚒、专业英语、临床技能3部分,其中临床技能考核由航天临床学院友情承办👩🏿‍🦰,来自航天临床学院、第六临床学院的14名考官及SP参加了考核。
    此次OSCE考核共设8个考核站点🆕,从内、外🚴🏻‍♂️、妇🎮、儿多个方面评估同学的临床实践能力和临床思维😶‍🌫️,同时,考核中设置的沟通技巧站点,通过设定病情解释、危重病情交待等场景🥇,以考察选手的临床沟通技能🦵🏼🧘🏽‍♀️;在考核内容设计上,在注重考察学生基本理论、基本知识和基本技能的基础上🟡,重点考核学生分析问题👊🏿、解决问题的能力,同时关注学生的职业态度、人文精神🙌🏿、沟通能力等综合素质测评。在专业理论命题中😐,理解性🫱🏿🍵、应用型试题的比例已达70%。
    OSCE考核当天📎,医学部教育处邀请资深临床专家马明信教授🤌🏼、严仲瑜教授、王山米教授🚵🏼‍♂️、陈永红教授对考核进行督察,教育处副处长续岩全程陪同。
    考后,督考专家和考官们一起,就考试组织、考生表现、考试中存在的问题进行了深入交流,并就考题设计的完善🤴🏼、考核量表的进一步细化和标准化等问题进行了探讨。
    OSCE考核中发现部分学生存在基本功薄弱、临床思维不够清晰等问题☂️,也从一定程度上反映出各学院临床教学中存在的一些问题🏅👮🏻‍♀️。针对问题,教育处将积极探索,加强临床教学,进一步改进考核方法,保证临床教学的质量🤕。

学生进行技能操作

督导专家现场与考官进行交流

督考专家与考官现场交流

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