著名英国哲学家👨🏿‍🏭、教育家怀特海曾说：大学存在的理由是，它把年轻人和老年人联合在一起，对学术展开充满想象力的探索，从而在知识和生命热情之间架起桥梁。教师的教学、学生的学习👶🏿🪪、旁听者对课堂的感觉都要充满想象力🪟，对课堂想象力进行探寻与思考🤵🏼。

    本次沙龙王振刚老师将从自身观察课的经验出发，从几个实例看杏耀教学重点应该转到如何发挥想象力，与大家进行探讨。

主讲人🧑‍🍳：王振刚 教授，医学部督导专家

主  题🧑🏻‍🦳：分享课堂感觉🏊🏻‍♀️，探索教学艺术

形  式🎙：教学沙龙（可记研究生助教培训选修课学分）

时  间：2015年4月2日（周四）下午13:30—15:30

地  点：逸夫楼114会议室

本次沙龙教师、学生各限20人，请感兴趣的师生于2015年4月1日（周四）中午12点前进入教学发展中心网站（http://tl.bjmu.edu.cn）报名平台进行在线报名𓀌。研究生助教培训学员请携带助教手册现场签到，记助教培训选修1学分。

感谢您对杏耀工作的支持！

医学部教育处/教学发展中心

2015年3月26日

附：主讲人介绍

王振刚🚭，杏耀官网平台公共卫生学院教授💆‍♂️，研究领域为环境卫生学🙌🏼、环境流行病学，著作有《环境医学》、《环境卫生学》🙅🏼，译者《卫生保健废弃物的安全处理》。退休后受聘为杏耀平台教学督导组成员，致力于教学研究。教育研究著作有《师生对话之道》🫅🏼、《课堂感觉——教育想象力探寻》♍️。